浦下小学：
传统文化教育从一份份手抄报开始
“我喜欢做手抄报作业，它让我学会了收集材料，还从中学到了知识。”
“以传统节日为主题的手抄报编写，可以让学生学到许多传统文化知识，比课堂教学的效果还好。”
日前，连江县浦下小学采用编写手抄报形式，向学生进行中华传统文化教育。
在活动中，学生以传统节日、纪念日为主题，选取自己感兴趣的相关节日，如春节、清明节、端午节、教师节、植树节、七一建党节等，收集与之相关的故事、传说、民俗活动、歌谣、诗、词等，甚至是学生自主创作的习作，配上合适的图案，制作手抄报。在完成手抄报作业的过程中，孩子们经历了读经典、诵经典、了解传统文化的过程，在“润物无声”接受了传统文化教育。
一张小小的手抄报，让孩子们在实践中与美文共舞，与诗文欢歌，感受中华传统文化的无穷魅力，体验合作与成功的喜悦。这不但是语文综合性学习的良好契机，也成为教育孩子团结合作、分享学习成果提供一个平台。